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"Cours d’anglais pour les professionnels"

Depuis plus de 20+ ans, nos spécialistes de  l’ÉLS de la CFP préparent le personnel des secteurs public et privé à réussir les ÉLS de la CFP, et ce, dans chacun des trois volets qui sont la compréhension de lecture, l’expression écrite et la compétence orale.


Non seulement la préparation avec un formateur chevronné vous procurera-t-elle les outils et les connaissances nécessaires pour réussir, mais vous y gagnerez en outre la confiance requise pour passer l’examen avec succès !

Qu'est-ce qui est inclus?

  • Évaluation gratuite
  • Support de cours
  • Rapports sur les progrès de l'étudiant
  • Conseils pédagogiques
  • Horaire flexible en avant-midi et en après-midi, de 7 h à 19 h
  • Aucun frais d'inscription ou d'impôt


Ne vous inquiétez pas ! Étudiez avec un spécialiste et réussissez vos examens.

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En ligne : Formation intensive et non intensive de préparation à l’ÉLS de la CFP

en groupe et privé
FORMATION POUR LE Évaluation linguistique à l’oral  (ÉLS de la CFp) 
Qui?
  • Employés actuels ou futurs du gouvernement fédéral.
Où? 
  •  En ligne.
Quand?  
  • La durée et la fréquence des cours sont déterminées par les objectifs d'apprentissage et le niveau actuel de compétence linguistique de l'apprenant.
  • Horaire flexible en avant-midi et en après-midi.
But?     
  • Se préparer pour réussir le évaluation linguistique à l’oral dans le cadre de l’Évaluation de langue seconde de la Commission de la fonction publique. 
  • Afin d’obtenir le niveau B ou C en compétence orale, le candidat doit manifester à l’évaluateur certaines aptitudes linguistiques pendant l’évaluation.
Comment? 
  • Une évaluation exhaustive permettant de déterminer les points forts et faibles de l’apprenant.
  • Un plan de travail afin de permettre à l’apprenant d’apprendre et de mettre en pratique les formulations anglaises qui correspondent au profil linguistique de niveau B ou C.
  • Des simulations d’entrevue afin de préparer l’apprenant au test réel.
FORMATION POUR LE TEST D’EXPRESSION ÉCRITE (ÉLS de la CFP)
Qui?
  • Employés actuels ou futurs du gouvernement fédéral.
Où?
  •  En ligne.
Quand?  
  • La durée et la fréquence des cours sont déterminées par les objectifs d'apprentissage et le niveau actuel de compétence linguistique de l'apprenant.
  • Horaire flexible en avant-midi et en après-midi.
But?
  • Se préparer pour réussir le Test d’expression écrite dans le cadre de l’Évaluation de langue seconde de la Commission de la fonction publique. Cette évaluation est normalisée et est d’une durée d’une heure et demie et contient 65 questions à choix multiples.
  • Apprendre et acquérir certaines structures grammaticales essentielles et certaines expressions écrites liées au travail.
Comment?
  • Une évaluation exhaustive permettant de déterminer les points forts et faibles de l’apprenant. 
  • Un plan de travail afin de permettre à l’apprenant d’apprendre et de mettre en pratique les formulations anglaises qui correspondent au profil linguistique de niveau B ou C.
  • Tests de pratique administrés dans des conditions similaires au test réel.
SIMULATION pour le   Évaluation linguistique à l’oral (ÉLS de la CFP)
 
Qui?
  • Employés actuels ou futurs du gouvernement fédéral.
 
Où?
  • En ligne.
 
Quand?
  • Une séance (30-60 minutes).
 
  But?
  • Pour évaluer le niveau de compétence orale (A, B, ou C) de l’apprenant.
 
 Comment?
  • Une simulation complète pour le Évaluation linguistique à l’oral avec un évaluateur expérimenté.
  • Un rapport d'évaluation orale complet qui indique les points forts et faibles de l'apprenant par rapport aux exigences du test de compétence orale. 
 
  Note :
 
  • Veuillez noter que la simulation pour le Test de compétence orale n’est qu’une simulation et le résultat final (A, B, ou C) n'est pas une note officielle de la Commission de la fonction publique. 
 
 
FORMATION POUR LE TEST DE COMPRÉHENSION DE L’ÉCRIT (ÉLS de la CFP)
Qui?
  • Employés actuels ou futurs du gouvernement fédéral.
Où?  
  •  En ligne.
Quand?
  • La durée et la fréquence des cours sont déterminées par les objectifs d'apprentissage et le niveau actuel de compétence linguistique de l'apprenant.
  • Horaire flexible en avant-midi et en après-midi.
But?
  • Se préparer pour réussir le Test de compréhension à écrit dans le cadre de l’Évaluation de langue seconde de la Commission de la fonction publique. Cette évaluation est normalisée d’une durée de 90 minutes et contient 60 questions à choix multiples.
  • Pour en apprendre sur les différentes questions du test, p. ex. : choisir le mot ou la phrase qui complète le mieux le texte; choisir la réponse la plus pertinente parmi les quatre possibilités.
Comment?
  • Une évaluation exhaustive permettant de déterminer les points forts et faibles de l’apprenant.
  • Une pratique approfondie des différentes questions du test, p. ex. idée principale, détails spécifiques, inférence.